ALFABETIZAÇÃO
Ler e escrever: um mundo de possibilidades
O Subprojeto PIBID, da Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do delta de Parnaíba – UFDPar, elaborado para a área prioritária de Alfabetização, intitula-se “Ler e Escrever: um mundo de possibilidades” e busca, em consonância com as diretrizes propostas pelo Plano Nacional de Alfabetização-PNA, promover a qualidade da formação inicial do(a) pedagogo(a), no que se refere a sua formação profissional e preparação para atuar na docência, especificamente, na Educação Infantil, Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos, considerando a Alfabetização como área prioritária. Ademais, esse subprojeto se articula com o projeto institucional da UFDPAR, pela ênfase em adotar as estratégias de aplicação dos quatro Campos interdisciplinares que direcionarão as ações de formação dos alunos de iniciação à docência, em sua participação direta nas atividades da escola-campo, são eles:
a) Diagnóstico e intervenção pedagógica em situações de aprendizagem;
b) Práticas inovadoras na ação pedagógica;
c) Ações Transversais Integradoras; e
d) Processos de Reflexão sobre a prática docente
NOSSA EQUIPE É COMPOSTA POR:
COORDENADORA INSTITUCIONAL
MARIA REJANE LIMA BRANDIM
COORDENADORA DE ÁREA
CLORIS VIOLETA ALVES LOPES
SUPERVISORAS
ADRIANA ITAPIREMA DOS SANTOS
Escola Municipal Professor Antonio Thomaz da Costa Filho
DINORÁ ELIZA SARAIVA BARROSO
Escola de Aplicação Ministro Reis Velloso
MARIA AUXILIADORA VIEIRA
CAIC
PIBIDIANOS
CAIC
ANTONIO PAULO PEREIRA GALENO JUNIOR
ANA KAROLINE PEREIRA DO NASCIMENTO
ANA BEATRIZ SILVA DOS SANTOS
BRUNA LORENA NASCIMENTO SIQUEIRA
ESTER GABRIELE DOS SANTOS ARAÚJO
LENON AGUIAR RODRIGUES
MARYANA KESSIA NOGUEIRA BARROS
MARIA VITÓRIA ALMEIDA DE SOUSA
MAINARA RODRIGUES DE BRITO
RAMON LIMA DE SOUSA
PIBIDIANOS
ESCOLA DE APLICAÇÃO MINISTRO REIS VELLOSO
ANDRESSA LIMA DOS SANTOS
CAIO DE MELO SILVA
DAYANNY MARIA VERAS DO NASCIMENTO
FABRÍCIA MARQUES SANTOS
GABRIEL CLYSMAN VIANNA PEREIRA
LETICIA ARAUJO DE OLIVEIRA
MARIA CAMILA TABOSA MACHADO
MARIA FRANCISCA MOREIRA DOS SANTOS
MARIA JOSELLY ALVES DE LIMA SANTOS
REBECA DE ALBUQUERQUE SOARES
PIBIDIANOS
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ANTÔNIO THOMAZ DA COSTA FILHO
AIMÉE GOMES DE PINHO
GABRIELE SOUSA FERREIRA
LAYLLA KAREN NUNES SENA OLIVEIRA
MARIA ANTÔNIA DA SILVA OLIVEIRA
MARIA DO SOCORRO FONTINELE VERAS
MILENA ALMEIDA PORTELA
PAULA FERNANDA OLIVEIRA CARNEIRO
RAFAELLE NEVES FREITAS
REBECA PIRES CARDOSO
THAYS SILVA ANDRÉ
ALGUMAS AÇÕES DO SUBPROJETO ALFABETIZAÇÃO
Momento Bate-papo
Durante todo o mês de outubro, em intervalos de atividades do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (PIBID), os alunos pibidianos foram levados a refletir sobre diferentes temas sociais e educacionais com grande relevância para a formação do senso crítico, empatia, afetividade e compreensão do meio em que está inserido
Solenidade de Abertura
Data: 01/10/2020 • Solenidade de Abertura do Programa PIBID, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, e RP, Residência Pedagógica, via Youtube, com a participação da Profª Drª Joana Paulin Romanowski (PUC - PR) a qual palestrou sobre o tema "Formação de professores no Brasil: contributos do PIBID e RP na iniciação à docência".
Roda de Conversa
Data: 02/10/2020 • Roda de Conversa via Youtube sobre "Os programas de iniciação à docência no contexto da UDPAR/UFPI nos últimos dez anos", com a participação dos professores da instituição UFDPAR - campus - Parnaíba: Profª Drª Maria Helena Alves; Profª Drª Luciana Matias Cavalcante, Prof. Dr. Ricardo de Oliveira Mendes e, como mediadora, Profª Drª Maria Rejane Lima Brandim.
I Fórum internacional do ensino mediado por tecnologias
➢ Data: 05/10/2020 • I Fórum internacional do ensino mediado por tecnologias. Realizado via Youtube, foi composto por sete webnares, tendo a participação de professores regionais, nacionais e internacionais, enriquecendo a troca de conhecimentos para os programas (PIBID e RP). As webnares foram divididas ao longo de três dias de fórum e organizadas da seguinte forma:
1. Webinar 1 - "Entre o presencial e o virtual: diálogos e rupturas no processo de ensino e aprendizagem;
2. Webinar 2 - "La enseñanza en tiempos de emergencia: buenas prácticas sobre la potencialiadad de las TIC para transformar procesos de formación profesional"
3. Webinar 3 - "O ensino superior mediado pelas novas tecnologias da informação e comunicação: desafio, impasses e perspectivas"
4. Webinar 4 - "Especificidades da formação profissional e os desafios do ensino remoto".
5. Webinar 5 - "El aprendizaje colaborativo mediado por las TIC en la enseñanza superior".
6. Webinar 6 - "Laboratório de emoções".
7. Webinar 7 - "Atendimento psicológico emergencial online".